Этическая теория медиаобразования (Ethic Approach, Moral Approach)

Теоретической базой здесь является этическая теория медиа. Предполагается, что медиа способны формировать определенные этические / моральные принципы аудитории (особенно это касается аудитории несовершеннолетней).

Из этого вытекает главная цель этического медиаобразования: приобщить аудиторию к той или иной этической модели поведения (отвечающей, к примеру, конкретной религии, уровню развития цивилизации, демократии и т. д.). Педагогическая стратегия базируется на изучении этических аспектов медиа и медиатекстов [Пензин, 1987].

Данная теория вполне может быть синтезирована с идеологической, эстетической, предохранительной и теорией развития критического мышления.

Цит. по: Федоров А.В. Медиаобразовательный компонент в реализации магистерских программ. Таганрог, 2015.